Mevcut yasayı yürütemiyen , denetimi yaptıramıyan , memuruna sahip çıkamıyan , bir yasama makamı,,,, 50 tane daha kanun çıkarsa ne olur??
yere izmarit atan adamın cebine o izmariti sokabiliyormuyuz ???
sorun burda..
kısa vadede
1- önce adam gibi adamlar seçilecek
(doğaya ,insan yaşamına hayvanlara saygısı olan sevgisi olan onları bir nevi yeryüzünün devamı için kutsal varlık gibi gören insanlar)
2- bunlarında adam gibi deneticileri olacak
( dürüst , helal süt emmiş çalışanlar deneticiler)
3- ardından sıra dışı insanları yola getirmek için yasalar çıkartacaksın..
(hemde çok agır yasalar )
uzun vadede :
1- ilk öğretim devresinde - orta öğretimde , doğmatik mecburi dersler yerine insan felsefesi, insan nedir? neden varız? amacımız nedir? dünya insanları nasıl yaşıyor? dogru nedir yanlış nedir.? uygulamalı dersler.. çocukları götürüp fidan ektirecekssin hayvanat bahçesini gezdireceksin..çok basit yönüyle canlılar dünyasını anlatacaksın.. izlettireceksin..cd ler den vs..
işin içine din-iman sokmadan farklı felsefi yönüyle eğitim..